近日,平?jīng)鍪徐`臺縣檢察院編印《關(guān)愛成長 未愛守護——靈臺縣預防未成年人犯罪讀本》,并被靈臺縣委政法委、縣教育局推薦為首批全縣中小學法治教育教材使用,覆蓋全縣114所學校、3萬余名學生,同步配套“檢察官進校園”系列課程,形成“讀本+課堂+實踐”的立體化預防體系。
據(jù)了解,靈臺縣檢察院“靈心未你”未成年人檢察團隊深入全縣15所中小學開展問卷調(diào)查和走訪,通過梳理近三年辦理的青少年犯罪案件類型,針對青少年“法治認知薄弱”“社會交友不善”“網(wǎng)絡風險應對不足”等三大問題,結(jié)合轄區(qū)未成年人案例,聯(lián)合教育工作者分析青少年心理特點,確定“案例引路+檢察官說法+法條解讀”的編寫思路,確保讀本內(nèi)容“接地氣、能共情、可實操”。
該縣檢察院還組建“檢察+教育+心理”專業(yè)創(chuàng)作團隊,未檢檢察官負責提煉辦案中的典型案例,以第一人稱視角還原涉案青少年的心路歷程,長期從事班主任工作的教師設計“法律小劇場”“風險選擇題”等互動板塊;學校心理咨詢師參與撰寫“檢察官小課堂”,從情緒管理、交友邊界、預防性侵害小貼士等方面,引導青少年從“被動學法”轉(zhuǎn)向“主動思辨”。經(jīng)過4輪征求師生意見、2次送審,最終形成圖文并茂、通俗易懂的讀本。
該讀本聚焦轄區(qū)青少年成長環(huán)境及常見違法犯罪問題,分為法律與未成年人、校園安全、交友安全、網(wǎng)絡安全、交通安全6個專題,選取校園欺凌、網(wǎng)絡犯罪、不良交友等方面典型案例25篇,通過“情景故事+檢察官說法+法條鏈接”的形式,教會孩子們分辨“小錯誤”與“大違法”的邊界。