法治日?qǐng)?bào) | 法治教育從筆尖流過牢記心間 蘭州七里河公安多元化舉措助力青少年茁壯成長

2024年3月26日，法治日?qǐng)?bào)發(fā)布稿件《法治教育從筆尖流過牢記心間  蘭州七里河公安多元化舉措助力青少年茁壯成長》，對(duì)蘭州市公安局七里河分局“平安校園”相關(guān)工作進(jìn)行了報(bào)道，現(xiàn)予以轉(zhuǎn)載。

5萬余名學(xué)生走進(jìn)直播課堂

“同學(xué)們千萬不能將自己的電話手表借給別人，避免在不知情的情況下成為詐騙分子的幫兇，這種向同學(xué)們借電話手表的方式主要是針對(duì)小學(xué)生群體的，詐騙分子利用騙來的電話手表中的電話卡向受害群眾撥打電話實(shí)施詐騙。”不久前，七里河公安分局小西湖派出所民警郭勇通過“警心護(hù)苗·共筑成長”直播課堂向?qū)W生講解防詐知識(shí)。

據(jù)介紹，自“警心護(hù)苗·共筑成長”活動(dòng)開展以來，已成功舉辦兩期系列直播課堂，來自七里河區(qū)39所中小學(xué)及9所大中專院校的5萬余名學(xué)生利用學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間和大中專院校自習(xí)時(shí)間參加直播課堂學(xué)習(xí)。

今年以來，七里河公安分局積極探索新思路，提前謀劃、主動(dòng)作為，積極開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”“拒絕網(wǎng)游，遠(yuǎn)離電信詐騙”“反校園欺凌霸凌”“生命健康 安全至上”系列直播課堂活動(dòng)，并利用新媒體平臺(tái)開通面向全區(qū)師生的“微警務(wù)”“綠色通道”，使廣大師生不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，提升自我保護(hù)能力，營造良好教育環(huán)境。

各警種聯(lián)合開啟護(hù)學(xué)模式

“警察同志每天都在學(xué)校附近巡邏，孩子上學(xué)和放學(xué)的路上都感覺非常安全，我們家長感到很安心！”看著?？康木嚒㈤W爍的警燈，七里河第二小學(xué)接送孩子的家長們高興地說。

警力隨著警情走，針對(duì)轄區(qū)學(xué)校及周邊實(shí)際情況，七里河公安分局各警種部門緊密結(jié)合，最大限度將警力向校園及周邊傾斜，通過警務(wù)室、治安崗?fù)ず汀白o(hù)學(xué)崗”，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位巡邏防控，全面提升風(fēng)險(xiǎn)隱患預(yù)知、預(yù)警、預(yù)防能力。

七里河公安分局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，全區(qū)派出所民輔警、特警隊(duì)員、保安員、教職員工、群防群治力量聯(lián)合上崗，嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)執(zhí)勤、動(dòng)中備勤和“1、3、5分鐘”快反機(jī)制，全力開啟護(hù)學(xué)模式，為廣大學(xué)子保駕護(hù)航。

今年以來，七里河公安分局把校園安全放在社會(huì)綜合治理和主動(dòng)創(chuàng)穩(wěn)工作首位，持續(xù)將社會(huì)綜合治理的觸角向?qū)W校延伸，通過與教育局及各學(xué)校深度融合，強(qiáng)化人防、物防、技防、智防建設(shè)，全面提升校園安防能力水平。

筑牢童年防線拒絕校園欺凌

“希望同學(xué)們遇到校園欺凌一定不要選擇逃避與自我否定，勇敢拿起法律武器保護(hù)自己，對(duì)校園欺凌說‘不’！”七里河公安分局秀川派出所民警張建華作為秀川小學(xué)法治副校長，定期開展“法治進(jìn)校園”安全宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)從禁毒、反詐、反校園霸凌等方面進(jìn)行講解，通過播放相關(guān)動(dòng)畫視頻、真實(shí)案例講解、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式提高師生安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生們從小學(xué)法、守法，筑牢童年防線、拒絕校園欺凌。

“什么是法？與未成年人相關(guān)的法律有哪些？保護(hù)我們小學(xué)生以及我們小學(xué)要遵守的法律有哪些？”3月11日，在七里河區(qū)敦煌路小學(xué)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后搶答法治副校長、七里河公安分局敦煌路派出所民警崔磊提出的問題，氣氛非常熱烈，孩子們連忙記著筆記，法治教育從筆尖流過，牢記心間。

在加強(qiáng)校園安全宣傳的同時(shí)，七里河公安分局還對(duì)故意傷害學(xué)生案件保持高壓嚴(yán)打態(tài)勢(shì)，逐案剖析倒查，深化整改防范，特別是針對(duì)學(xué)生欺凌問題進(jìn)行重點(diǎn)整治，不斷完善學(xué)生欺凌霸凌治理長效工作機(jī)制，保護(hù)未成年人健康快樂成長。