平?jīng)鰶艽ü玻骸熬＜摇苯Y(jié)對 融創(chuàng)基層平安治理新模式

今年以來，平?jīng)鍪袥艽h公安局涇明派出所以創(chuàng)建“楓橋式公安派出所”為工作目標，緊密結(jié)合轄區(qū)黨委政府中心工作，加快基層社會治理創(chuàng)新，融入學校和家庭兩大重要因素，與轄區(qū)11所中小學、幼兒園師生家長結(jié)對，不斷提高打擊犯罪、維護穩(wěn)定、服務發(fā)展、保障民生的能力水平，切實增強轄區(qū)群眾獲得感、幸福感、安全感。

縱向發(fā)力 警校協(xié)作共創(chuàng)平安校園

結(jié)合轄區(qū)中小學、幼兒園的不同班級、年齡段的實際情況，全面準確了解在校師生情況，掌握師生思想動態(tài)、校園安防、隱患排查、教育堵點等情況，將派出所業(yè)務工作矛盾糾紛排查、肇事肇禍精神病人管控、宣傳防范與學校安全教育工作有機融合，收集和摸排各類情況線索，同時充分利用學校每年開學和期中家長會有利時機，通過典型案事例對師生和家長進行法制安全教育，使學法、用法、守法意識普及到師生及家庭。

橫向發(fā)力 部門聯(lián)動掌握了解民情

聯(lián)合鄉(xiāng)綜治中心、司法所、民政、婦聯(lián)、衛(wèi)生等職能部門，對轄區(qū)12個行政村所涉事項進行調(diào)查摸底。對家庭矛盾、鄰里糾紛、情感糾紛、債務糾紛、地界莊基糾紛等矛盾進行分類登記，對接學校掌握師生的動態(tài)情況。創(chuàng)新開展“小手拉大手”宣傳教育活動，通過學生互動、老師互動、家長互動方式使學生樹立正確人生觀。對轄區(qū)前科重點人員、受騙人員進行走訪幫扶，積極幫助爭取職能部門政策支持，確保轄區(qū)社會持續(xù)安全穩(wěn)定。

點位發(fā)力 雙向推送凝聚共建合力

結(jié)合日常工作，在接處警、基礎信息采集、治安巡邏、進村入戶工作中，注意收集社情民意，掌握矛盾糾紛家庭、問題家庭和問題人員，綜合分析矛盾問題根源，會同鄉(xiāng)綜治中心、司法所合力化解處置，同步推送學校分類施策進行幫教措施。結(jié)合“百萬警進千萬家”主題實踐活動，對發(fā)現(xiàn)的矛盾糾紛進行及時調(diào)處化解，和學校、學生家長互通信息，形成同頻共振、雙向發(fā)力的綜合治理格局。