趙世龍：誠心 愛心 耐心 爭做新時代的司法行政人

他，以誠心矯人心，以愛心惠民心，以耐心暖人心，充分發(fā)揮司法行政工作職能，規(guī)范社區(qū)矯正人員管理，深入開展矛盾糾紛排查調處，堅持普法全覆蓋，運用法律援助化解民憂，致力維護社會和諧穩(wěn)定。他就是天水市麥積司法所干警——趙世龍。

用“誠心”?做好社區(qū)矯正工作

多年來，趙世龍同志嚴格履行工作職責，努力維護社會穩(wěn)定。工作中，他秉持日常管理不放松信念，勞動和學習并重，不走過場，用勞動排除人的私心雜念，達到了凈化心靈和法治教育的作用。學習上他讓每個矯正人員做好學習筆記，鞏固學習效果，鼓勵參與集體公益活動，以獲得群眾對自身價值的認可，為其順利回歸社會準備條件。

社區(qū)矯正人員朱某在矯正期間，家有兩個上小學孩子，妻子在家照顧孩子不能務工，全家經濟收入依靠朱某一人，生活有一定困難。得知這一情況后，趙世龍同志幫助解決朱某就業(yè)難問題，在麥積鎮(zhèn)轄區(qū)內給朱某找到了一份合適的工作，讓其安心改造的同時增加家庭收入。通過家訪探望小孩和朱某交心談心，以及幫扶措施落實，使朱某擺正了自己位置，取得了良好的社區(qū)矯正成果。

用“愛心”?做好法治宣傳教育工作

趙世龍同志牽頭組織大型普法活動多次，通過制作視頻、現(xiàn)場宣講，向廣大群眾宣傳《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》等各類法律法規(guī)以及預防電信詐騙相關知識。他走入村民中間，指導開展普法工作，帶領人民調解隊伍現(xiàn)場說法，通過實際案例，有效化解矛盾糾紛，取得了良好的普法效果，使人民群眾的法治意識逐步提高。普法從孩子做起，孩子猶如一張潔白紙張，起筆作畫，容不得污染，給予孩子正確的法治思想、法治思維，讓其養(yǎng)成良好的行為習慣。

作為一名法治副校長，趙世龍同志結合孩子年齡特性，制定出切合實際的普法方案，堅持給孩子上好法治課，講授好法治故事，宣傳形式靈活多樣，深受師生喜愛。同時，他以“八五”普法進校園活動為契機，把憲法宣傳、反校園欺凌等作為重點，邀請甘肅第四強制隔離戒毒所干警進校園宣講禁毒知識，讓孩子們充分認識到了毒品的分類和危害性，使禁毒宣講工作達到了預期的效果。

用“耐心”?做好人民調解工作

趙世龍同志知道抓早抓小的調解真義，在工作中能夠突出重點，防化結合。為使矛盾糾紛得到及時有效的化解，他常常采取集中排查調處和經常性排查調處、定期排調與針對性排調、面上排調與重點排調、公開排調與秘密排調、黨政牽頭排調與職能部門專門排調“五結合”的方法，每月定期排查矛盾糾紛，針對各個不同時期容易引發(fā)的矛盾糾紛，進行專項矛盾糾紛著力化解。新形勢下，農村中矛盾糾紛呈現(xiàn)出“群體性、復雜性、易激化、難調處”等諸多特點，要把復雜疑難的矛盾糾紛調處好，解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，單靠一個單位或幾個人難以做好，為此趙世龍同志協(xié)同各方面力量，群策群力，使很多矛盾糾紛得到有效化解。

在平凡的工作崗位上，趙世龍同志是一名樸實、勤勞的司法干部；在不平凡的堅守中，趙世龍同志做著一心為民、一心為公的普通工作。他勤勤懇懇、任勞任怨，不愧為一名新時代優(yōu)秀的司法行政人。