“模擬法庭”零距離 “未”愛護航伴成長——金昌市檢察院聯(lián)合金昌市一中開展“模擬法庭”活動

為了持續(xù)推進未成年人法治教育宣傳工作，提升青少年法治素養(yǎng)，預(yù)防青少年違法犯罪，近日，金昌市檢察院聯(lián)合金昌市第一中學開展校園“模擬法庭”活動。

本次“模擬法庭”選取一起由手機引發(fā)的未成年人故意傷害案件展開，劇本由參加表演的同學們在老師及法治副校長的指導下選取并制作完成。同學們認真解讀案例，分配角色，揣摩人物心理，多次排練，做足了準備工作。金昌市檢察院黨組書記、檢察長、市一中法治副校長張建明在活動前對案例劇本反復(fù)審閱，就劇本中出現(xiàn)的法律、程序性問題進行了修改并提出意見。

“模擬法庭”從庭前準備、法庭調(diào)查、法庭辯論、最后陳述到當庭宣判所有環(huán)節(jié)均比照刑事訴訟一審普通程序有序進行，參演的學生各司其職，沉浸式代入“審判長、審判員、書記員、公訴人、被告人、法定代理人、辯護人、證人、法警”等角色中，完整演繹了未成年人觸犯法律并接受審判的全過程。寫實的案情、莊嚴的審判、生動的辯護、深刻的懺悔，讓所有在場旁聽的老師、學生都沉浸在庭審的氛圍當中，零距離感受了法律的威嚴和“庭審”的莊嚴。

模擬庭審結(jié)束后，張建明對此次“模擬法庭”的案件流程和角色的詮釋進行了專業(yè)點評，充分肯定了同學們的精彩表演。同時結(jié)合此次“模擬法庭”案件，為學生們普及了“故意傷害罪”“刑事責任年齡”等法律規(guī)定。張建明還拓展講解了什么是校園霸凌以及如何應(yīng)對校園霸凌，倡導同學們在與他人發(fā)生矛盾而無法妥善解決時，不要采用極端的私力對抗，而是應(yīng)當及時將問題反饋給老師、家長尋求幫助。老師要及時落實強制報告制度，第一時間向有關(guān)部門報告，家長要及時和孩子溝通，疏導孩子的心理壓力。張建明教導同學們要以案為戒，以法為繩，遵紀守法，深刻認識到學法、守法、用法的重要性，學會用法律來維護自己的合法權(quán)益，防止從被害者變成加害者。

此次“模擬法庭”進校園活動，讓同學們沉浸式體驗到了司法審判過程的威嚴和公正，激發(fā)起了同學們對法律濃厚的興趣，提升了明辨是非的能力，對預(yù)防未成年人犯罪起到了積極的促進作用。下一步，金昌市檢察院將繼續(xù)把法治宣傳與司法實踐深度融合，踐行法治副校長的職責使命，以更加多元的方式做好法治教育工作，以法治護航青少年健康成長。