臨夏州：法治副校長履職述職制度筑牢校園安全防線

 今年以來，臨夏州積極落實省、州關于法治副校長制度安排，在全省率先建立法治副校長履職述職制度，扎實推進法治副校長實職化運行，為全州中小學和幼兒園營造了安全、和諧、法治的育人環(huán)境，有力推動了平安校園建設和未成年人健康成長。

臨夏州高度重視法治副校長工作，多次召開會議對法治副校長工作進行安排部署，統(tǒng)籌推進全州中小學和幼兒園法治副校長聘任與管理工作。教育行政部門在全州范圍內聘任公安民警、檢察官、法官、司法行政干警擔任中小學和幼兒園法治副校長，積極推動全州中小學和幼兒園配備法治副校長。全州1103所學校配備904名法治副校長，每年組織1次集中備課，更新完善授課內容。法治副校長每季度開展1次宣教活動。法院、檢察、公安、司法等部門組織相關領域專家教授、業(yè)務骨干、愛心人士開展法治教育、警示教育800余次，受眾學生48.56萬人次。

臨夏州堅持把法治副校長履職述職制度作為嚴格執(zhí)行《中小學法治副校長聘任與管理辦法》《臨夏州推動法治副校長制度實職化運行的實施辦法》的重要一環(huán)。提前謀劃、認真籌備、規(guī)范組織，確保集中述職標準高、內容實、成效明，推動法治副校長工作從“有形覆蓋”向“有效履職”深度轉變。政法部門、教育部門、學校等多方協(xié)同，通過述職會議總結經驗、分析問題，共同推動法治副校長制度實職化運行，形成“家校社”協(xié)同育人的合力。

8月7日、8月26日，廣河縣、東鄉(xiāng)縣分別召開法治副校長履職述職會議，旨在通過規(guī)范述職流程，督促法治副校長認真履職、主動作為，確保法治副校長制度有效服務于校園法治建設。

教育行政部門認真履行法治副校長管理考核職責，制定法治副校長培訓方案，建立考核評價機制，將法治副校長履職情況納入學校工作考核的重要內容。各學校設立法治副校長辦公室，選配教職工配合法治副校長日常工作，將法治副校長工作納入年度教育教學計劃同部署、同落實。各派出機關積極選派優(yōu)秀干警擔任法治副校長，支持和鼓勵法治副校長到校開展工作。各法治副校長知責擔責，充分發(fā)揮法治教育、安全管理、學生保護、預防犯罪、教育懲戒、依法治理等職能作用，努力當好校園安全管理的組織者、推動者、落實者，以實際行動守護少年兒童健康成長。

全州各法治副校長積極參與校園安全管理，帶頭組織開展應急安全演練，排查整治安全隱患，化解涉校涉師生矛盾糾紛。組織開展實戰(zhàn)演練、情景模擬、專門培訓等3000余次，進一步提升了學生的自救和應急處置能力。實施重點未成年人心理健康促進行動，持續(xù)深化法治宣傳教育，集中開展反欺凌、反暴力、反拐賣、反邪教、反毒品，防性侵、防溺水、防走失、防事故、防詐騙（“五反五防”）宣傳教育活動，組織開展開學第一課、法治教育課、放假第一課“三課聯(lián)動”。累計開展宣教活動2206場次，受眾學生22.4萬人次。依托“3、1、5”分鐘日常法治教育、主題班會、家訪和家長接待日等，全覆蓋宣傳“五反五防”內容，幫助學生及家長提升認知能力、防范意識。1-8月，臨夏州未發(fā)生校園安全事故和涉校涉生重大案事件，預防治理未成年人違法犯罪成效顯著。