干警手記｜我和圍場(chǎng)村的“羈絆”

2023年10月12日，我背起行囊，和單位的另外4名選調(diào)生一起奔赴臨夏縣，開(kāi)始了為期兩年的駐村鍛煉學(xué)習(xí)。殊不知，從那天起，命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我和距離單位170公里、距離家鄉(xiāng)420多公里的駐村幫扶地——臨夏縣刁祁鎮(zhèn)圍場(chǎng)村，產(chǎn)生了深深的“羈絆”。

初次相見(jiàn)，以為是過(guò)客，誰(shuí)知“羈絆”剛剛開(kāi)始。

駐村報(bào)到那天，車(chē)窗外大雨傾盆，我和同行駐村的伙伴，時(shí)不時(shí)詢(xún)問(wèn)著駕駛員關(guān)于臨夏縣幫扶村的一切，師傅不經(jīng)意間輕描淡寫(xiě)的回答，讓大家臉上期待、歡喜、好奇、局促的復(fù)雜表情清晰可見(jiàn)……我所在的圍場(chǎng)村在山上，距離臨夏縣城大約20幾分鐘的車(chē)程，村里少了城市的喧囂，更多的是鄉(xiāng)村的寧?kù)o。幾經(jīng)周轉(zhuǎn)后，我就這樣到村開(kāi)展工作了。駐村前幾天，不熟悉的村情民情，聽(tīng)不懂的臨夏話(huà)，吃不慣的臨夏飯，還有從機(jī)關(guān)到基層崗位上的落差感，讓我一時(shí)難以適應(yīng)。記得駐村的第三天，恰逢星期五，我滿(mǎn)腦子想著“逃離”這里，滿(mǎn)心期待去蘭州度過(guò)歡愉的周末。

后來(lái)，隨著走村串戶(hù)，村民們的淳樸熱情，深深接納了我，我慢慢地喜歡上了這里。我覺(jué)得自己不能再置身事外，應(yīng)該主動(dòng)擁抱村里的人和事。希望我在這短不短、長(zhǎng)不長(zhǎng)的兩年時(shí)間里，真真切切為村里的群眾做些什么、留下些什么。

慢慢相知，以為是無(wú)心，誰(shuí)知“羈絆”漸漸加深。

轉(zhuǎn)眼間在村里的工作一年有余，我和圍場(chǎng)村的人與事已經(jīng)相互了解、相互熟悉。這個(gè)階段，我已然褪下學(xué)歷光環(huán)、克服語(yǔ)言壁壘、跨越交流鴻溝，可以從容應(yīng)對(duì)絕大多數(shù)群眾工作。

回想起一年多的日常工作，不是在溝里洼里，就是在田間地頭；不是走訪(fǎng)入戶(hù)，就是學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)；不是打掃環(huán)境衛(wèi)生，就是迎接檢查；既要能統(tǒng)計(jì)得出數(shù)據(jù)，又要能講清楚惠民政策、還要寫(xiě)得出材料，更要回應(yīng)辦理群眾各種各樣的訴求……

在村“兩委”干部和其他同事的鼎力支持下，我和省法院駐圍場(chǎng)村幫扶工作隊(duì)，創(chuàng)新開(kāi)展“巾幗家美積分超市”兌換工作，利用“小超市”帶動(dòng)鄉(xiāng)村治理“大文明”；聯(lián)合臨夏愛(ài)爾眼科醫(yī)院上門(mén)開(kāi)展義診活動(dòng)，讓高齡老人足不出戶(hù)就能享受便捷周到的醫(yī)療服務(wù)；聯(lián)系省法院幫扶辦，協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)食堂消費(fèi)幫扶村民自產(chǎn)菜籽油1940斤，實(shí)現(xiàn)幫扶金額2.30萬(wàn)元；對(duì)接省法院教育幫扶資金，全覆蓋為圍場(chǎng)村2023年在讀高中、中高職、本科學(xué)生72人發(fā)放“天平助學(xué)金”9.16萬(wàn)元。

與省法官學(xué)院普法宣講團(tuán)、省法院其他選調(diào)生，先后走進(jìn)圍場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展普法教育活動(dòng)3次，結(jié)合典型案例釋法說(shuō)理，逐步增強(qiáng)青少年法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為平安校園建設(shè)工作貢獻(xiàn)法院干警力量；聯(lián)系蘭州大學(xué)舉辦的海峽兩岸港澳青年文化行者研學(xué)班，到村與當(dāng)?shù)厍嗌倌陜和涣鲗W(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們領(lǐng)略學(xué)習(xí)祖國(guó)的深厚歷史文化，培育并增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和歸屬感；創(chuàng)新“山水圍場(chǎng)”微信公眾號(hào)宣傳方式，讓其逐漸成為村民參與鄉(xiāng)村治理的重要橋梁，成為對(duì)外宣傳鄉(xiāng)村振興成果的靚麗名片……

就這樣，我和圍場(chǎng)村之間的故事越來(lái)越多，我逐漸在為民辦實(shí)事的樁樁小事中，感知到“羈絆”原來(lái)并不痛苦，我起初努力掙脫的“羈絆”，原來(lái)是天賜的緣分。大概，我與圍場(chǎng)村的相遇，或許本身就是一場(chǎng)緣分的償還。

逐漸相守，以為是隨緣，誰(shuí)知“羈絆”早已注定。

伴隨著朝陽(yáng)和落日穿梭在田間地頭，走進(jìn)一戶(hù)戶(hù)群眾家里，定期走訪(fǎng)脫貧戶(hù)和監(jiān)測(cè)戶(hù)，及時(shí)跟進(jìn)查看其生活狀況，及時(shí)幫助他們解決生活困難，已然成為我常態(tài)化的工作。

很快，村里的2157畝耕地，292戶(hù)1342人，不再是駐村伊始停留在紙面上的簡(jiǎn)單數(shù)字，而是刻在我腦海里一張張活生生的面孔，一處處在腦海中標(biāo)注了方位的水田和山地。

時(shí)值暑期，驕陽(yáng)似火。大山深處的鄉(xiāng)野里，一派生機(jī)勃勃的景象。不巧的是，我和駐村第一書(shū)記在走訪(fǎng)入戶(hù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，村里留守兒童在暑期經(jīng)?！罢痹诩依锿媸謾C(jī)。為改變這一現(xiàn)狀，我積極對(duì)接蘭州大學(xué)團(tuán)委，聯(lián)系蘭大學(xué)生志愿者到圍場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展公益支教活動(dòng)。根據(jù)全村留守兒童的年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)需求，我們制定了暑期作業(yè)輔導(dǎo)、興趣愛(ài)好拓展、科學(xué)知識(shí)科普、文學(xué)藝術(shù)體驗(yàn)系列課程，幫助村里的留守兒童建立多維知識(shí)體系，培養(yǎng)多元能力，寓教于樂(lè)，陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)且有意義的假期。我想，隨著時(shí)間的流逝，那段支教的記憶也許會(huì)被人遺忘，但孩子們一張張燦爛的笑臉、一陣陣爽朗的笑聲，早已綻放在每一個(gè)角落、每一個(gè)時(shí)刻，我不會(huì)忘記。

我深知，成為一名駐村干部是我人生當(dāng)中很難得的一次體驗(yàn)，也將是我人生中難得再有的一次經(jīng)歷。所以，我很享受這份“羈絆”，也會(huì)更加珍惜。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，駐村幫扶這件事，從來(lái)不是一蹴而就的。短短的兩年，不喊口號(hào)，說(shuō)點(diǎn)接地氣的話(huà)，辦一些實(shí)實(shí)在在的事，定能收獲非凡的意義。

我曾在《人民日?qǐng)?bào)》文章看到這句話(huà)：“無(wú)數(shù)青年如苔花微微，卻馥郁相會(huì)，攜翩然而至之春，所謂芳林新葉催陳葉，他們一路不同微光，造炬成陽(yáng)?！?/p>

我希望我是相會(huì)的苔花之一，期待為基層帶來(lái)一絲春意，也相信我們選調(diào)生群體能帶著滿(mǎn)眼星辰奔赴為民服務(wù)之山海。