金昌市金川區(qū):發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用 堅(jiān)決拒絕校園欺凌

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金昌市金川區(qū):發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用 堅(jiān)決拒絕校園欺凌


來源:甘肅政法網(wǎng) 責(zé)任編輯:張曦云
發(fā)布時(shí)間:2024-04-02

近年來,校園欺凌現(xiàn)象在各地時(shí)有發(fā)生,為推進(jìn)高質(zhì)量檢察履職,護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人法治意識(shí),弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)檢校合作走深走實(shí),連日來,金昌市金川區(qū)人民檢察院法治副校長(zhǎng)充分發(fā)揮作用,積極開展預(yù)防校園欺凌法治講座,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。


金昌市第八小學(xué)


3月26日,金川區(qū)人民檢察院檢察官馬鴻雁到金昌市第八小學(xué)為五、六年級(jí)學(xué)生開展“拒絕欺凌、從我做起”為主題的法治講座。


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法治課上,馬鴻雁結(jié)合典型案例講解了校園欺凌的概念、種類并分析了校園欺凌形成的原因、特點(diǎn)以及學(xué)校、家庭、個(gè)人如何抵制校園欺凌。同時(shí)結(jié)合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),向同學(xué)們普及了學(xué)生在生活中、校園里的權(quán)利與義務(wù),告誡同學(xué)們不做施暴的欺凌者、不做沉默的受凌者、不做冷漠的旁觀者,引導(dǎo)同學(xué)們逐漸養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣和行為方式。


講座中,檢察官通過知識(shí)問答、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,讓學(xué)生深入了解校園欺凌的危害性、掌握如何應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法。講座結(jié)束后,馬鴻雁帶領(lǐng)全體同學(xué)作了“絕不做校園欺凌者”宣誓,取得了良好的警示教育效果。


金昌市寧遠(yuǎn)中學(xué)


為提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,構(gòu)建法治校園,3月28日,金川區(qū)人民檢察院干警張曉露在金昌市寧遠(yuǎn)中學(xué)開展了以“預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園”為主題的法治講座,引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)與應(yīng)對(duì)能力。


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課堂上,張曉露針對(duì)學(xué)生的年齡、心理和性格特點(diǎn),通過圖文講解、案例分析等方式,從“什么是校園欺凌”“校園欺凌的表現(xiàn)形式”“校園欺凌的危害”“校園欺凌的預(yù)防”以及“遇到校園欺凌如何應(yīng)對(duì)”等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié),張曉露與同學(xué)們討論了在學(xué)校及校園內(nèi)有可能受到欺凌的各種現(xiàn)象,讓同學(xué)們更加直觀、深刻地明白了如何有效應(yīng)對(duì)校園欺凌。此外,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合當(dāng)下相關(guān)案例進(jìn)行了進(jìn)一步講解,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法治意識(shí),學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,堅(jiān)決抵制校園欺凌事件的發(fā)生。


青少年法治教育,功在當(dāng)代,利在千秋。下一步,金川區(qū)人民檢察院將持續(xù)深化檢校合作,進(jìn)一步完善法治副校長(zhǎng)制度,持續(xù)推進(jìn)“法治進(jìn)校園”宣講活動(dòng),不斷豐富法治宣傳形式,進(jìn)一步提高法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園的針對(duì)性和實(shí)效性,助力未成年人健康成長(zhǎng)。