2023年12月4日
是我國第十個(gè)國家憲法日
12月1日至12月7日
是我國第六個(gè)憲法宣傳周
國無法不治
民無法不立
為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神
強(qiáng)化憲法意識
提升群眾法治觀念
甘肅省司法行政系統(tǒng)
紛紛開啟形式多樣的宣傳活動(dòng)
一起來看看吧！
憲法進(jìn)機(jī)關(guān)
12月4日，金昌市舉辦憲法宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨機(jī)關(guān)干部集體誦讀《中華人民共和國憲法》活動(dòng)。工作人員組織全體機(jī)關(guān)干部集體誦讀《中華人民共和國憲法》節(jié)選內(nèi)容。采取全體人員誦讀、男女聲分別誦讀的方式進(jìn)行，全體誦讀人員手捧《中華人民共和國憲法》，神情飽滿，盡情投入。憲法內(nèi)容，句句威嚴(yán)；朗朗誦讀，聲聲入心。大家用激情飽滿的聲音表達(dá)對憲法的尊崇，體會(huì)憲法的莊嚴(yán)和神圣。
憲法進(jìn)鄉(xiāng)村
“聽了講解，我更加認(rèn)識到了憲法的重要性。今后我要學(xué)習(xí)憲法，尊重憲法?！贝迕袢缡钦f。近日，天水市麥積區(qū)司法局工作人員走進(jìn)麥積鎮(zhèn)后川村，為村民開展憲法宣講活動(dòng)。宣講中，工作人員用通俗生動(dòng)的語言和鮮活的案例，分別從《中華人民共和國憲法》的概念、地位、作用與原則、發(fā)展與修正、憲法保障公民的基本權(quán)利等方面，宣傳憲法知識，讓群眾切身感受到憲法就在身邊，自覺弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威。同時(shí)，對民法典、法律援助法、電信詐騙、農(nóng)民工欠薪問題等法律法規(guī)和相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場解讀和宣傳。
憲法進(jìn)社區(qū)
12月4日，定西監(jiān)獄組織青年民警普法宣傳隊(duì)到汽車站社區(qū)開展憲法宣傳活動(dòng)。隊(duì)員們通過向市民發(fā)放《中華人民共和國憲法》手冊和宣傳彩頁，深入群眾普及憲法知識，讓更多人了解憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法，做合格公民。
憲法進(jìn)學(xué)校
12月4日，天水市武山縣充分調(diào)動(dòng)普法服務(wù)志愿隊(duì)、法治副校長、各司法所干警，開展“憲法進(jìn)校園”系列活動(dòng)，通過組織憲法宣誓、憲法晨讀、憲法朗誦、憲法演講、法治視頻展播等多種形式，圍繞“憲法是什么”“憲法的法律地位”“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”等進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，同時(shí)也對民法典、愛國主義教育法、個(gè)人信息保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行大力宣傳，讓法治教育成為青少年成長道路上的護(hù)航者，讓每個(gè)孩子掌握法律知識，樹立法治理念。
憲法進(jìn)企業(yè)
12月5日，天水市麥積區(qū)司法局聯(lián)合甘肅鑫盾律師事務(wù)所開展“憲法進(jìn)企業(yè)”主題宣傳活動(dòng)。律師圍繞什么是憲法、憲法的特征、憲法的性質(zhì)、憲法的發(fā)展歷程等幾個(gè)方面，為企業(yè)管理人員和職工代表進(jìn)行了細(xì)致的講解。并通過座談交流，對與員工息息相關(guān)的勞動(dòng)關(guān)系、合同訂立、安全生產(chǎn)等法律問題進(jìn)行了深入解答。同時(shí)，司法局工作人員走進(jìn)車間，為職工宣傳憲法，引導(dǎo)大家自覺學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。
憲法進(jìn)宗教場所
近日，蘭州市城關(guān)區(qū)臨夏路司法所聯(lián)合臨夏路街道綜治中心、杰隆律師事務(wù)所開展“12·4”國家憲法日憲法宣傳進(jìn)宗教場所活動(dòng)。工作人員通過設(shè)立咨詢臺、發(fā)放《中華人民共和國憲法》口袋書、法律知識宣傳冊、普法小禮品，以及各類法律法規(guī)宣傳單頁，在教職人員和廣大信教群眾中廣泛宣傳憲法法律法規(guī)及黨的民族宗教政策，普及憲法和法律知識，一步增強(qiáng)宗教教職人員和信教群眾的法律意識。
憲法進(jìn)家庭
12月4日，隴南市成縣王磨司法所聯(lián)合王磨鎮(zhèn)婦聯(lián)走進(jìn)群眾家中，開展“憲法進(jìn)家庭”活動(dòng)。工作人員向居民群眾講解《中華人民共和國憲法》等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳《中華人民共和國民法典》以及預(yù)防電信詐騙等法律知識和政策，讓法治宣傳真正走進(jìn)百姓家，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。