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敦煌:“六心”工作法 做優(yōu)做強新形勢下社區(qū)矯正工作

來源:甘肅政法網(wǎng) 責(zé)任編輯:張曦云 發(fā)布時間:2024-01-02
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今年以來,敦煌市深入貫徹主動創(chuàng)穩(wěn)行動要求,不斷優(yōu)化新形勢下社區(qū)矯正工作,切實做好社區(qū)矯正對象這一特殊群體的教育和幫扶工作,在加強監(jiān)督管理和教育幫扶,預(yù)防和減少重新違法犯罪,切實解決影響社會和諧穩(wěn)定源頭性、基礎(chǔ)性問題上,敦煌市司法局通過“六心”工作法給出了優(yōu)質(zhì)答卷,為新形勢下法治敦煌、平安敦煌建設(shè)添磚加瓦。


用“恒心”強化法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)


工欲善其事,必先利其器,在宣講、執(zhí)行、落實《社區(qū)矯正法》《社區(qū)矯正法實施辦法》等法律法規(guī)中,敦煌市注重執(zhí)法人員與矯正對象法律學(xué)習(xí)雙線強化、持之以恒。只有學(xué)懂弄通社區(qū)矯正相關(guān)的法律法規(guī)、工作流程和工作制度,工作人員才能做到嚴格執(zhí)法、公正司法,并不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,改進工作方法,更好的提高工作質(zhì)效。知者有畏,作為社區(qū)矯正對象,唯有學(xué)習(xí)才能知道自己享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),保持對法紀的敬畏之心,不斷提高自身法治觀念,自覺增強遵紀守法的底線意識,更好的配合管理。


用“知心”上好社區(qū)矯正對象“第一課”


實踐證明入矯談話教育“第一課”,對后期矯正工作會起到事半功倍的效果。一是研究文書做到“知事”。通過對法院等司法機關(guān)移送的判決、裁定等司法文書、監(jiān)獄等部門移交的假釋人員的評審鑒定等材料進行仔細查閱,對矯正對象評估分類,制定矯正方案;二是了解情況做到“知人”。對矯正對象所居住社區(qū)的干部、鄰居、親屬進行走訪,全面了解矯正對象的基本情況并進行分析,針對矯正對象的年齡、性別、文化程度、性格特點、心理特點等不同情況,制定具體的談話方案。三是精心談話使其“知理”。采取繁簡得當,突出重點的方式對社區(qū)矯正的工作性質(zhì)、職責(zé)、規(guī)章制度以及矯正對象違反紀律制度、對抗管教的后果等內(nèi)容進行強針對性教育談話,達到“第一課”預(yù)期效果。


用“真心”對待每一名矯正對象


社區(qū)矯正對象這一群體具有特殊性,執(zhí)法人員在嚴格執(zhí)法的基礎(chǔ)上,用“真心”與他們接觸,去監(jiān)督管理和教育幫扶好這些特殊群體,才能最終達到教育矯正目的。工作人員要用客觀公正的態(tài)度對待。同時,定期同他們談心談話,增強溝通交流,使他們能從工作人員的一言一行、一點一滴中感受到社區(qū)矯正工作的溫暖,在工作人員的幫助下,努力擺脫過去,重新走向未來。


用“誠心”去解決工作中出現(xiàn)的問題


社區(qū)矯正對象矯正期限有長有短,矯正對象情況各不相同,矯正工作中必然會有問題。社區(qū)矯正機構(gòu)和司法所通過談話、走訪等方式,及時掌握矯正對象思想情況,做出周密部署。一是會同公安機關(guān)和其家人共同做好監(jiān)管幫教應(yīng)急預(yù)案;二是做好其心理矯正,給予正面引導(dǎo),幫助其鼓起生活勇氣;三是動員其家人不遺余力給予其關(guān)心、幫助,用親情來喚起他對家和親人的留戀;四是為其尋找一份合適工作,使其在工作中淡忘過去,重塑生活的信心。工作“誠心”,舉措“硬核”,有效應(yīng)對工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)問題,針對不同情況為矯正對象制定矯正方案,從而有效處置問題,防范風(fēng)險。


用“愛心”去幫助每一名矯正對象


社區(qū)矯正對象的身份各不相同,導(dǎo)致矯正對象在矯正過程中表現(xiàn)各不一樣。有人積極向上、有人滿不在乎、有人消極悲觀等。敦煌市采取節(jié)日走訪、技能培訓(xùn)、困難慰問等方法,去理解、關(guān)心并幫助他們,掌握他們內(nèi)心的真實想法,用真誠去對待他們、打動他們。準確客觀地制定并實施好矯正方案。


用“實心”來對待工作中的每個環(huán)節(jié)


敦煌市始終堅持“突出重點環(huán)節(jié),創(chuàng)新管理方式”原則,用“實心”對待矯正工作中的每個環(huán)節(jié)。一是定期開展社區(qū)矯正對象點檢,采取當面、電話、微信群等方式,了解工作生活情況。二是開展集中學(xué)習(xí)教育,增強社區(qū)矯正對象的法治意識。組織社區(qū)矯正對象學(xué)憲法、社區(qū)矯正法等法律法規(guī),提高矯正對象的愛國意識、法治意識。三是定期組織矯正對象參加清掃衛(wèi)生、植樹造林、保潔綠化、敬老助殘等公益活動。四是定期或不定期組織矯正對象進行心理輔導(dǎo)和社區(qū)矯正理論知識考試。五是開展個別談心談話,端正社區(qū)矯正對象的身份意識。在談心談話過程中因人施教,從而端正矯正態(tài)度,珍惜社區(qū)矯正環(huán)境,努力改造自新。